
L’outil est à la fois aidant et humoristique et sert à évaluer le niveau de désorganisation ou de chaos dans une pièce ou un espace de vie. Objectifs : Visualiser le niveau de désordre : comprendre rapidement où se situe la situation. Guider l’enfant ou l’adolescent : clarifier les attentes et encourager l’autonomie. Utilisation pratique : Observer la pièce ou l’espace. Comparer la situation avec les niveaux de l’échelle. Discuter avec l’enfant ou l’adolescent de ce qui est attendu pour passer au niveau suivant ou maintenir l’ordre.